2026 年 9 月 4 日上午，低空技术与空间信息学院郭晓会老师主讲的《园林设计》公开课在行方楼129 教室如期举行。园林系主任毛飞博士以及部分教师现场观摩了课程教学。

课前，学生通过"学习通"完成相关知识点的线上导学，围绕"你眼中的风景园林""东西方传统园林为何走向相反方向"等主题展开讨论解析，为课堂深度学习做好铺垫。本节课主要采用"案例贯穿 + 问题引导 + AI 协同"的混合式教学范式，线上与线下相结合，依托学习通开展前置讨论与随堂测验，课堂内融合史料考据、名园解析、智能工具实操与主题辩论等多种方法，并自然融入"突破二维静态的四问"作为课程思政落点，引导学生思考：如何表达植物等生命元素的生长过程性？如何表达地貌与水文系统的动态性与安全性？如何表达人们的生活场景与生活愿景？如何表达社会、经济、文化与场地的关联？以此推动学生从"画得像"走向"想得深"。

公开课结束后，听课教师对本节课进行了点评。大家认为，本节课采用线上导学和线下教学相结合的形式，突出以学生为主体，充分调动了学生的学习热情，课堂气氛活跃，课堂教学效果良好。同时，课程以中国古典园林为切入点，有机融入课程思政元素，彰显了大国工匠精神、职业素养与坚定的文化自信；将人工智能等前沿技术引入课堂，体现了教学主动拥抱智能时代、与时俱进的方向，具有较强的示范引领作用。

（撰稿：郭晓会 一审：任毛飞 二审：范况生 三审：贺振）